Centre de Documentation Pédagogique

Rôle du CDP

Créé en 1968, le Centre de Documentation Pédagogique de Damas est un organisme franco-syrien, qui dépend à la fois du Service de Coopération et d’Action Culturelle de l’Ambassade de France et du Ministère de l’Education syrien. Il est hébergé par les autorités syriennes dans une partie du lycée Bassel Al Assad (ancien lycée de la Mission Laïque). Le CDP a pour vocation de former des enseignants, de promouvoir la langue française, ainsi que d’assurer une veille sur la didactique des disciplines scientifiques et techniques dans l’enseignement secondaire et dans les instituts. Il met donc en place - en coopération avec les Ministères de l’Education, et de l’Enseignement supérieur ainsi que l’organisme d’Etat au plan, des stages, des séminaires, invite des experts français en Syrie, organise des formations pédagogiques en France. Le CDP coordonne par ailleurs le réseau des lecteurs et moniteurs français dans les universités syriennes ; il assiste les volontaires internationaux enseignant le français dans les Centres Culturels Arabes ; il participe au Centre d’Excellence pour l’enseignement du français au Lycée Bassel Al Assad.

Une antenne du CDP à Alep assure le relais de son action dans le nord du pays.

Façade de l’ancien lycée de la Mission Laïque Française, actuel lycée Bassel Al Assad et siège du CDP

Promotion du Français

Enseignement public

Les autorités syriennes ont fait du français, dès la rentrée scolaire 2003, la deuxième langue étrangère obligatoire dans l’enseignement public à partir de la septième année de l’enseignement de base (équivalent de la 5ème en France).

Depuis, le personnel (français et syrien) du CDP accompagne ces réformes suivant 5 axes :
# la conception de méthodes et d’outils méthodologiques # la formation des inspecteurs # la formation des professeurs principaux et des formateurs # la formation des enseignants # la sensibilisation aux Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement (TICE)
Le CDP, en collaboration avec le Ministère de l’Education syrien, dispense chaque année une formation continue linguistique et pédagogique auprès de centaines de professeurs de français originaires des 14 gouvernorats du pays. Dans le cadre de cette coopération, une nouvelle méthode d’enseignement du français fondée sur une conception didactique d’introduction récente en Syrie, l’approche communicative, a été élaborée en collaboration avec le Ministère de l’Education. Cette méthodologie a été introduite en septembre 2003 et le CDP travaille à son application et à sa généralisation. Chaque année, elle est introduite au niveau supérieur au fur et à mesure de l’avancée de la réforme dans les différents niveaux.
A ce jour, près d’un million d’élèves utilisent les méthodes conçues au Centre de Documentation Pédagogique.

Enseignement privé

Les écoles privées et nationalisées constituent pour la plupart les établissements pilotes du développement de méthodes et de projets pédagogiques. En effet, nombre de ces établissements enseignent le français comme première langue dès le primaire.

La coopération du CDP au sein des écoles privées s’articule autour des éléments suivants :
 la formation continue des enseignants,
 l’élaboration des nouveaux manuels du primaire,
 l’élaboration de fiches pédagogiques français et français à orientation scientifique et technique, fiches DELF-Ado (Diplôme d’étude en langue française pour les adolescents),
 l’organisation des épreuves du DELF-Ado au Lycée Bassel Al Assad.

Projet d’Excellence du Lycée Bassel Al Assad

Le Lycée Bassel Al Assad est l’ancien lycée de la Mission laïque française de Damas, établissement où l’enseignement du français jouit d’une longue et prestigieuse histoire et où la langue française était enseignée comme seule langue étrangère, de la maternelle à la terminale, auprès de 2500 élèves.

En 1993 un Centre d’Excellence a été créé, dont l’objectif est de faire de cet établissement un lycée pilote pour l’enseignement du français en Syrie.

Les conseillers pédagogiques chargés de ce projet travaillent en étroite coordination avec les enseignants du Lycée Bassel Al Assad et en collaboration avec le Ministère de l’Éducation.

Enseignement supérieur

Le PAB (Programme Assistants-Boursiers) est un projet phare de la coopération franco-syrienne. Il permet à des assistants d’Université sélectionnés chaque année par le Ministère de l’Enseignement Supérieur syrien et une commission d’experts français et syriens, de poursuivre des études doctorales en France. Le programme, qui a débuté en 1995, accueille chaque année environ 190 assistants qui suivent une formation linguistique intensive de 25 heures par semaine pendant une année universitaire en Syrie (Damas, Alep, Lattaquié, Homs) avant leur départ en France. Ils sont actuellement près de 600 en France.

La coopération avec l’Agence universitaire de la Francophonie, dont les quatre universités syriennes sont membres, a également permis de mettre en place une filière francophone dans le secteur banque-finance et une autre en droit, ainsi que deux campus numériques francophones au sein des universités de Damas et Alep.

Nouvelles technologies dans l’enseignement

Formation aux TICE

Le gouvernement syrien a décidé de développer l’usage de l’outil informatique dans l’enseignement. Une demande précise a été exprimée auprès du CDP pour accompagner l’introduction des Technologies de l’Information et de la Communication dans l’Enseignement (TICE), en liaison avec l’enseignement de la langue française.

Le centre effectue donc de la formation continue en informatique pour les professeurs de français de l’ensemble de la Syrie. Un projet de formation par les nouvelles technologies a été introduit au sein du Lycée Bassel Al Assad, centre d’excellence et projet pilote dans notre coopération éducative avec l’enseignement privé, en coopération avec le Ministère de l’Éducation.

Une banque de ressources pédagogique mise à jour régulièrement par l’équipe TICE du CDP regroupe de nombreux tutoriels (documents d’aide et d’auto apprentissage) ainsi qu’un répertoire de sites, ciblés sur l’utilisation des nouvelles technologies dans l’enseignement du FLE. Une lettre d’information mensuelle, "TICE-ment vôtre" est publiée chaque mois pour informer enseignants et apprenants de l’actualité dans ces domaines.

Salle multimédia

2004 a eu l’ouverture d ‘une salle multimédia est dotée de 16 ordinateurs. C’est l’un des outils qui permet au CDP de faire face à ses missions nouvellement redéfinies. Cette salle peut aussi être mise à la disposition des partenaires éducatifs du Centre de Documentation Pédagogique.

Salle de travail et de conception de fiches pédagogiques pour le projet « Adodoc », la salle est aussi utilisée dans le cadre du projet de formation à distance pour les sessions présentielles. A plus long terme, des cours par visioconférence pourront être mis en place, en collaboration avec des universités françaises.

Salle libre accès

Constituée de 7 ordinateurs fonctionnant sous système Linux, cette salle est à disposition des enseignants durant les horaires d’ouverture de la bibliothèque du CDP.

Salles de formation

Des salles de formation sont implantées dans les locaux du Centre de Documentation Pédagogique afin d’accueillir les professeurs lors des stages et sont équipées de matériel audiovisuel.

Ado.doc

Le CDP participe également au projet régional de coopération éducative « Adodoc » (Egypte, Liban, Jordanie et Syrie), coordonné par le Centre Culturel du Caire, et en coopération avec le Ministère de l’Education. Ce projet consiste à mettre en ligne sur le site http://www.adodoc.net/ une base de données de documents audiovisuels accompagnés de fiches autocorrectives destinées aux adolescents de 10-15 ans qui apprennent le français.

Ressources de français et documentation

Le Centre de Documentation Pédagogique fournit une documentation et dispose à cet effet d’une bibliothèque ouverte à tous les enseignants et étudiants travaillant dans le domaine de la didactique du français langue étrangère. Un rayon de littérature de jeunesse propose aux élèves apprenant notre langue, des ouvrages et des magazines en français, adaptés à leur âge.

Bibliothèque adulte :

2 salles, consultation et prêt de 11 000 titres (matériel didactique, ouvrages théoriques dans le domaine du français langue étrangère, manuels scolaires, littérature), plus de 30 abonnements à des périodiques, revues et magazines, cassettes audio et vidéo, cédéroms.

Bibliothèque Jeunesse :

1 salle, consultation et prêt de 3000 livres (BD, albums, littérature de jeunesse) et plus de 20 abonnements à des magazines pour jeunes. Des ateliers de lecture sont ouverts aux apprenants

Des espaces avec téléviseurs équipés de magnétoscopes et lecteurs DVD sont ouverts aux utilisateurs de la bibliothèque.

Évènements

Le Centre de Documentation Pédagogique organise tout au long de l’année des animations et des concours, qu’il propose aux jeunes enfants comme aux publics adultes.

Parmi ceux-ci, Lire en Fête, manifestation nationale relayée en Syrie, a lieu chaque automne. Elle comprend des activités pour les enfants des écoles syriennes autour de la lecture, ainsi qu’un concours de création d’affiches avec remise des prix officielle.

Par ailleurs, à l’occasion de la Semaine de la Francophonie qui a lieu chaque année en mars, une dictée francophone est organisée, en partenariat avec les dix autres ambassades des pays ayant le français en partage et leurs centres culturels.

La fête de l’Internet est aussi l’occasion pour l’équipe TICE du CDP d’organiser ateliers, formations et concours autour des nouvelles technologies de l’information et de la communication.

Diverses animations sont aussi organisées tout au long de l’année, autour du livre, de la chanson, de la vidéo et de l’informatique

Enseignement technique

Le Centre de Documentation Pédagogique participe au développement du secteur productif syrien à travers l’organisation de formations de formateurs dans des filières de l’enseignement technique et professionnel. Ainsi, les professeurs des filières "Mécanique automobile", "Construction métallique" et "Fabrication mécanique" bénéficient de stages afin de développer leurs compétences dans la mise en oeuvre d’équipements modernes, et dans l’utilisation de ces équipements dans un contexte pédagogique.

Coordonnées :

Damas :
Centre de Documentation Pédagogique
Lycée Bassel el Assad
24, rue Bagdad
Boîte Postale 3557
Damas - Syrie
Tél : (00 963 11) 444 56 84 / 442 51 23
Fax : (00 963 11) 444 14 98
Courriel : cdpdamas@scs-net.org

Ouverture au public :
Le Centre est ouvert au public du dimanche au jeudi de 8 h 00 à 14 h 00 et du lundi au jeudi de 16 h 30 à 19 h 00.
La bibliothèque est ouverte du dimanche au jeudi de 9 h 00 à 14 h 00 et le mardi et le mercredi de 17 h 00 à 19 h 00.

Antenne d’Alep :
Antenne CDP d’Alep
Boîte Postale 768
ACCEA -40 rue Fayçal
Sabil
Alep - Syrie
Tél/fax : (00 963 21) 228 83 30
Courriel : cdpalep@scs-net.org

Ouverture au public : du lundi au samedi de 10 h 00 à 14 h 00 et de 17 h 00 à 19 h 00.